alert medal calendar facebook glasses instagram mail notes2 odnolassniki rss structure twitter vk
15 февраля
2018
20:04
856

Сегодня в подмосковных Химках стартовал очередной слет участников областного конкурса «Педагог года Подмосковья», который предваряет ежегодное состязание.

За все время слета, который длится 2 дня, его участниками станут члены клуба «Педагог года Подмосковья», участники областного конкурса «Педагог года Подмосковья-2018», победители и лауреаты разных лет конкурса, а также делегации учителей из Ростовской, Ленинградской и Саратовской областей. Гостей ждут более 45 открытых уроков и мастер-классов, около 500 педагогов смогут познакомиться с опытом лучших учителей Московской области и других регионов России.

Место проведения выбрано не случайно, Химки – родина победителя прошлогоднего «Педагога года Подмосковья» Григория Назарова, который преподает историю и обществознание в гимназии № 9.

Открыли слет министр образования Московской области Марина Захарова и главный редактор «Учительской газеты» Пётр Положевец.

В первый день слёта гости и конкурсанты приняли участие в мастер-классах и открытых уроках, которые для них провели лучшие педагоги Подмосковья, на конкретных примерах продемонстрировав новые возможности в образовании области.

Особое внимание уделяется молодым педагогам - участникам Слета, ведь для них - это возможность обмена педагогическим опытом и новые профессиональные знакомства.

В этом году конкурс «Педагог года Подмосковья» стартует 25 марта.

Министр образования Московской области Марина Захарова:

«Вчера в обращении Губернатора Московской области прозвучали задачи, поставленные перед системой образования Подмосковья в этом году: это не только повышение квалификации учителей, строительство школ в рамках ликвидации второй смены, но это еще и 2 большие программы, которые открываются в этом году - ремонт муниципальных детских садов и школ. За 3 года мы должны будем отремонтировать более 200 зданий. Мы считаем это своей победой и ответственным заданием, потому что сегодня, наряду с тем, что построено более 386 детсадов и 100 школ, у нас есть учреждения, которые требуют ремонта. Изменилось время, в которым мы живем, изменились стандарты, и сегодня ученик, который приходит в школу, хочет видеть новые методики и технологии преподавания уроков.  Учитель в школе не может быть ровесником ученика, но он обязан быть современником ученика.

Московская область должна быть регионом – лидером, потому что возможности у нас есть. Используя их, мы должны ставить большие задачи, ведь лидер – тот, кто работает на опережение.

Мы должны думать о будущем наших учеников, чтобы их целью было не просто окончить школу и сдать экзамены, а осмысленное понимание того, чем бы они хотели заниматься в будущем, какую профессию для себя выбрать.  Это наша общая и сложная задача, которую мы решим вместе! Учитель – не тот, кто отвечает только за ученика, который пришел к нему на урок, учитель отвечает за его развитие. И кто, как не учитель, должен сегодня привести своего ученика к тому, чтобы он мог быстро ориентироваться в мире, который меняется молниеносно».